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PROJECTO EDUCATIVO

Ao Instituto Profissional do Terço é cometida pela Sociedade a grande responsabilidade de acolher e educar crianças e jovens provenientes de famílias desestruturadas e que foram expostos a situações de risco. Ante esta missão tão difícil quanto complexa, o Instituto não é nem pode ser um espaço neutro do ponto de vista dos valores. Terá, assim, de haver por parte de todos quantos trabalham no Instituto a assumpção de uma determinada intencionalidade pautada por determinados critérios que configuram a identidade desta comunidade educativa. Engendrar uma sabedoria e um discernimento que ajude a estruturar cada acto educativo no sentido da promoção de determinados valores é o imperativo que nos move.


Afigura-se-nos assim, que a “Educação e formação com afectividade” e a “Educação para a cidadania” deverão erigir-se em Projecto Educativo do Instituto Profissional do Terço.
Projecto que decorre da intenção de procurar resposta alternativa a cerca de 16.000 crianças em situação de risco existentes no país, de modo a minimizar os efeitos perversos de uma sociedade de novas tecnologias que faz da comunicação o encurtar de distâncias e se esquece que a aproximação entre os homens se constrói com afectos.


É neste quadro complexo e de grandes carências e dificuldades de toda a ordem que o Instituto Profissional do Terço vai erigir para os próximos anos o Projecto Educativo para acolher, educar e formar as crianças e jovens à sua guarda procurando, com espírito de missão e apelo ao afecto, tudo fazer para devolvê-los à Sociedade como cidadãos responsáveis, autónomos, livres e solidários.

 


Instituto Profissional do Terço, 2008
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